学习是社会发展的需要，是前进的基础，是创新的前提，也是塑造高尚品质的途径。当今世界是一个知识爆炸、信息密集的社会。科技日新月异，知识增长速度越来越快，更新周期越来越短。过去那种“十年学习、终身受益”的观念、“学无所用”的观念、“不用不学”的观念，已经成为当今社会发展的思想障碍。
        当前，在一些党员中存在着忙于事务，轻视学习的现象。让人感到学与不学差别不大或无从可学。这就需要根据新形势、新任务提出的新要求，形成浓厚的学习氛围。让党员
学有所得，感到学习解渴管用，在工作实践中尝到学习的甜头，从而激发学习兴趣，形成良性循环。
         首先通过经济发展的大背景中去思考、去认识，以对党的事业、对人民高度负责的光荣感、责任感、使命感去学习，树立“责任创新”的观念；其次通过不断的学习，逐步把理论知识、专业知识、科技知识转化成分析问题、解决问题的能力，树立“应用创新”的观念；再次是不断地加强党员自身学习，不断用科学的理论武装头脑，树立“素质创新”的观念。
　     通过树立“三种创新”观念，形成“学习、学习、再学习，创新、创新、再创新”的永久学习、终身学习观念。使我们党员的学习“只有起点，没有终点”，要发挥表率作用，使终身学习真正成为当前的生存观念”。